Analisis Hambatan Penggunaan TIK dalam Pembelajaran Anak Usia Dini pada Masa Pandemi Covid-19
Keywords:
Penggunaan TIK, Pembelajaran Anak Usia Dini, Masa Pandemi Covid-19Abstract
Pandemi Covid-19 telah memberikan dampak yang signifikan terhadap sektor pendidikan, termasuk pendidikan anak usia dini. Pembatasan sosial dan penutupan sekolah telah memaksa para pendidik untuk beralih ke pembelajaran jarak jauh menggunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Namun, penggunaan TIK dalam pembelajaran anak usia dini menghadapi beberapa hambatan yang perlu dianalisis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hambatan penggunaan TIK dalam pembelajaran anak usia dini pada masa pandemi Covid-19. Metode yang digunakan adalah studi literatur dan analisis konten dari berbagai sumber terkait. Hasil analisis menunjukkan bahwa ada beberapa hambatan yang dihadapi dalam penggunaan TIK dalam pembelajaran anak usia dini. Pertama, keterbatasan akses dan infrastruktur TIK menjadi hambatan utama. Banyak anak usia dini yang tidak memiliki akses yang memadai ke perangkat elektronik dan koneksi internet yang stabil. Hal ini menyulitkan mereka untuk mengikuti pembelajaran online dengan baik. Kedua, kurangnya keterampilan dan pengetahuan para pendidik dalam menggunakan TIK juga menjadi hambatan. Banyak pendidik anak usia dini yang tidak terbiasa dengan penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Mereka perlu mendapatkan pelatihan dan dukungan yang cukup agar dapat mengoptimalkan penggunaan TIK dalam pembelajaran anak usia dini. Ketiga, kendala sosial dan emosional juga menjadi hambatan dalam pembelajaran anak usia dini dengan menggunakan TIK. Interaksi langsung antara pendidik dan anak sangat penting dalam pembelajaran anak usia dini. Dalam pembelajaran jarak jauh, interaksi tersebut menjadi terbatas, sehingga mempengaruhi proses pembelajaran dan perkembangan sosial-emosional anak. Dalam menghadapi hambatan-hambatan ini, diperlukan upaya kolaboratif antara pemerintah, lembaga pendidikan, dan orang tua untuk memastikan bahwa anak usia dini tetap mendapatkan pembelajaran yang berkualitas. Pemerintah perlu menyediakan akses TIK yang memadai bagi semua anak usia dini. Lembaga pendidikan perlu memberikan pelatihan dan dukungan kepada pendidik dalam penggunaan TIK. Orang tua perlu terlibat aktif dalam mendampingi anak dalam pembelajaran online. Kesimpulannya, penggunaan TIK dalam pembelajaran anak usia dini pada masa pandemi Covid-19 menghadapi beberapa hambatan. Namun, dengan upaya kolaboratif yang tepat, hambatan-hambatan tersebut dapat diatasi dan pembelajaran anak usia dini dapat tetap berjalan dengan baik.References
A Wathon. 2024. “Pembuatan Toko Online Dengan Kombinasi Excel Dan Macro Visual Basic.” Sistim Informasi Manajemen 7(1): 1–15.
Ahmad, A Wathon. 2019. “Pembuatan Sertifikat Melalui Kombinasi Excel Dan Google.” Sistim Informasi Manajemen 1(1): 18–28.
Ahmad Nagoro, A Wathon. 2021. “Nilai Pendidikan Dalam Program Excel.” Sistim Informasi Manajemen 4(1): 20–32.
———. 2022. “Peningkatan Keterampilan Penggunaan Macro Visual Basic Dalam Excel.” Sistim Informasi Manajemen 5(2): 13–27.
———. 2023. “Penggunaan Waktu Mundur Melalui Program Excel Dan Macro Visual Basic.” Sistim Informasi Manajemen 6(1): 14–29.
Ainul Latifah, A Wathon. 2021. “Upaya Guru Dalam Menanamkan Pendidikan Karakter Cinta Tanah Air Berbasis Kearifan Lokal Bahasa Jawa Pada Anak Usia Dini.” Sistim Informasi Manajemen 4(1): 75–95.
———. 2024. “Manfaat Aplikasi Komputer Terhadap Program Kehadiran Anak.” Sistim Informasi Manajemen 7(1): 235–57.
Alifah Hasna, A Wathon. 2018. “Membangun Karakter Melalui Kegiatan Bermain Alat Permainan Edukatif.” Sistim Informasi Manajemen 1(1): 96–110.
———. 2019. “Membangun Teknologi Pembelajaran Melalui Kegiatan Bermain Alat Permainan Edukatif.” Sistim Informasi Manajemen 2(1): 108–35.
Alimatul Sadiyah, A Wathon. 2022. “Manfaat Pembelajaran Terpadu Terhadap Motivasi Belajar Siswa.” Sistim Informasi Manajemen 5(2): 153–69.
———. 2024. “Laporan Pertanggungjawaban Melalui Software Microsoft Word Dalam Aplikasi Komputer.” Sistim Informasi Manajemen 7(1): 491–507.
Ana Khusna, A Wathon. 2023. “Upaya Meningkatkan Minat Anak Membaca Al-Qur’an Menggunakan Metode Tilawati.” Sistim Informasi Manajemen 6(1): 177–92.
Anis Maisaroh, A Wathon. 2018. “Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Melalui Strategi Pembelajaran.” Sistim Informasi Manajemen 1(1): 64–82.
———. 2019. “Membangun Kemandirian Siswa Melalui Kegiatan Bermain Alat Permainan Edukatif.” Sistim Informasi Manajemen 2(1): 17–47.
———. 2021. “Pengaturan Sound System Untuk Pembiasaan Hapalan.” Sistim Informasi Manajemen 4(2): 58–73.
Antun Saifuddin, A Wathon. 2019. “Membangun Pembelajaran Kolaboratif Melalui Kegiatan Bermain Alat Permainan Edukatif.” Sistim Informasi Manajemen 2(1): 79–107.
Arimbi Afrida, A Wathon. 2021. “Peran Televisi Terhadap Pengembangan Motivasi Belajar Anak.” Sistim Informasi Manajemen 4(2): 221–61.
———. 2024. “Pengembangan Aplikasi Haji Melalui Aplikasi Komputer.” Sistim Informasi Manajemen 7(1): 39–55.
Arimbi Zaniar, A Wathon. 2021. “Implementasi Pembiasaan Metode Takrir Al-Qur’an Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Anak Usia Dini Kelompok B.” Sistim Informasi Manajemen 4(2): 180–99.
Arista Arianti, A Wathon. 2018. “Membangun Kreatifitas Belajar Melalui Kegiatan Bermain Alat Permainan Edukatif.” Sistim Informasi Manajemen 1(2): 73–92.
———. 2020. “Meningkatkan Bahasa Anak Melalui Bercerita Dengan Media Boneka Tangan Di Kelompok Belajar Permata Hati Banaran.” Sistim Informasi Manajemen 3(2): 19–35.
Asmaul Fauziah, A Wathon. 2021. “Wisata Religi Membentuk Kolaborasi Dan Kerjasama.” Sistim Informasi Manajemen 4(2): 200–220.
Bais Sholihah, A Wathon. 2023. “Pengaruh Penggunaan Youtube Animasi Nussa Dan Rarra Terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini.” Sistim Informasi Manajemen 6(2): 168–90.
Bais Solihah, A Wathon. 2024. “Manfaat Aplikasi Komputer Bagi Komunikasi.” Sistim Informasi Manajemen 7(1): 391–411.
Binti Astuti, A Wathon. 2019. “Pengembangan Alat Permainan Edukatif Melalui Metode Pembelajaran.” Sistim Informasi Manajemen 2(2): 113–38.
Binti Khabibah, A Wathon. 2019. “Meningkatkan Rasa Percaya Diri Melalui Alat Permainan Edukatif.” Sistim Informasi Manajemen 2(2): 174–92.
Cindi Putri, A Wathon. 2021. “Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Metode Bermain Plastisin Pada Siswa Kelompok A.” Sistim Informasi Manajemen 4(2): 74–94.
Dewi Zulviana, A Wathon. 2020. “Implementasi Metode Bermain Peran Untuk Meningkatkan Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini.” Sistim Informasi Manajemen 3(1): 203–24.
Eka Pujiani, A Wathon. 2021. “Manfaat Aplikasi Komputer Terhadap Kreativitas Belajar Siswa.” Sistim Informasi Manajemen 4(2): 426–53.
———. 2022. “Persaingan Kuliner Nasi Tumpang Pecel Di Kertosono.” Sistim Informasi Manajemen 5(1): 115–26.
———. 2023. “Upaya Mengembangkan Akhlakul Karimah Anak Usia Dini Melalui Metode Pembiasaan Dan Media Audio Visual.” Sistim Informasi Manajemen 6(1): 73–95.
———. 2024. “Peran Aplikasi Komputer Terhadap Kejujuran Siswa.” Sistim Informasi Manajemen 7(1): 258–90.
Eve Mars, A Wathon. 2019. “Perkembangan Bahasa Siswa Melalui Alat Permainan Edukatif.” Sistim Informasi Manajemen 2(2): 48–65.
Faridatun Nikmah, A Wathon. 2020. “Pengembangan Bakat Siswa Melalui Alat Permainan Edukatif.” Sistim Informasi Manajemen 3(1): 20–45.
Fatimah Zahro, A Wathon. 2020. “Hubungan Kegiatan Mengecap Melalui Media Bahan Alam Dalam Meningkatkan Kreativitas Anak Usia 4-5.” Sistim Informasi Manajemen 3(1): 164–82.
Fitria Khofifah, A Wathon. 2019. “Pembelajaran Psikomotorik Melalui Alat Permainan Edukatif.” Sistim Informasi Manajemen 2(2): 193–209.
Fitriana Laili, A Wathon. 2020. “Perkembangan Matematika Dan Sains Anak Melalui Alat Permainan Edukatif.” Sistim Informasi Manajemen 3(1): 46–58.
———. 2023. “Pengaruh Perangkat Hardware Internal Terhadap Program Efektif Dan Otomatis.” Sistim Informasi Manajemen 6(2): 76–100.
Fitriya Mahmudah, A Wathon. 2019. “Membangun Pembelajaran Diferensial Melalui Kegiatan Bermain Alat Permainan Edukatif.” Sistim Informasi Manajemen 2(2): 66–95.
Ghofiatul Zukhi, A Wathon. 2020. “Implementasi Metode Bernyanyi Menggunakan Media Smart Tv Untuk Meningkatkan Kemampuan Sosial Emosional Anak Usia Dini.” Sistim Informasi Manajemen 3(2): 36–48.
Imamatun Ummah, A Wathon. 2020. “Pengembangan Game Solidaritas Melalui Alat Permainan Edukatif.” Sistim Informasi Manajemen 3(1): 59–76.
Imroatul Azizah, A Wathon. 2022. “Implementasi Seni Lipat Kertas Untuk Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Pada Anak Usia Dini.” Sistim Informasi Manajemen 5(2): 28–48.
Inas Kamila, A Wathon. 2021. “Pengembangan Media Rumah Pelangi Dalam Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak Usia Dini.” Sistim Informasi Manajemen 4(1): 118–39.
———. 2022. “Kreasi Cool Edit Pro Meningkatkan Pemanfaatan Speaker Lembaga.” Sistim Informasi Manajemen 5(2): 139–52.
Intan Prihatini, A Wathon. 2021. “Pembelajaran Online Dan Pengetahuan Kognitif Anak.” Sistim Informasi Manajemen 4(1): 140–58.
Isnatul Laili, A Wathon. 2021. “Efisiensi Media Pembelajaran Melalui Televisi.” Sistim Informasi Manajemen 4(2): 45–57.
Isni Setyowati, A Wathon. 2020. “Cara Kerja Komputer Dalam Mengolah Administrasi Lembaga.” Sistim Informasi Manajemen 3(2): 67–80.
Isroatul Firdaus, A Wathon. 2020. “Penerapan Metode Eksperimen Mencampur Warna Dalam Mengembangkan Kognitif Anak Kelompok B Di Ra As-Sholeh.” Sistim Informasi Manajemen 3(2): 156–74.
Istiana Hasanah, A Wathon. 2018. “Perkembangan Sosial Emosional Siswa Melalui Alat Permainan Edukatif.” Sistim Informasi Manajemen 1(1): 124–39.
Ita Purwati, A Wathon. 2021. “Implementasi Alat Permainan Edukatif Dari Bahan Bekas Botol Mineral Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini.” Sistim Informasi Manajemen 4(1): 33–56.
———. 2023. “Upaya Peningkatan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Mengecap Dengan Sayuran Pada Kelompok B.” Sistim Informasi Manajemen 6(1): 96–123.
———. 2024. “Penggunaan Aplikasi Komputer Berdasarkan Tingkat Jenis Kelamin.” Sistim Informasi Manajemen 7(1): 291–304.
Itiya Akmala, A Wathon. 2020. “Pengembangan Game Ketangkasan Melalui Alat Permainan Edukatif.” Sistim Informasi Manajemen 3(1): 77–93.
———. 2023. “Penerapan Metode Bermain Bisik Berantai Untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Usia Dini.” Sistim Informasi Manajemen 6(2): 145–67.
Lailatul Muniroh, A Wathon. 2019. “Pengembangan Game Komunikasi Melalui Alat Permainan Edukatif.” Sistim Informasi Manajemen 2(1): 259–74.
Lintang Nur Ramadani, A Wathon. 2018. “Peran Media Pembelajaran Speaker Terhadap Minat Belajar Siswa.” Sistim Informasi Manajemen 1(1): 48–63.
Lulud Wijayanti, A Wathon. 2020. “Animasi Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Siswa.” Sistim Informasi Manajemen 3(1): 142–63.
———. 2021. “Penerapan Manajemen Pemasaran Lembaga Raudhatul Athfal Di Masa Pandemi Covid 19.” Sistim Informasi Manajemen 4(1): 196–215.
———. 2024. “Penataan Pengelolaan Kelas Melalui Aplikasi Komputer.” Sistim Informasi Manajemen 7(1): 305–20.
Luluk Mahmudah, A Wathon. 2022. “Pengaruh Permainan Petak Umpet Terhadap Kedisiplinan Siswa.” Sistim Informasi Manajemen 5(1): 51–70.
Lutfia Yusrilia, A Wathon. 2018. “Pengembangan Game Perkenalan Melalui Alat Permainan Edukatif.” Sistim Informasi Manajemen 1(1): 140–54.
Masrochatul Lailiyah, A Wathon. 2019. “Pembelajaran Berbasis Pengalaman Nyata Melalui Alat Permainan Edukatif.” Sistim Informasi Manajemen 2(2): 155–73.
Mesina Wulansari, A Wathon. 2020. “Implementasi Kegiatan 3 M (Mewarnai, Menggunting, Menempel) Untuk Meningkatkan Motorik Halus Anak Usia Dini.” Sistim Informasi Manajemen 3(2): 195–217.
———. 2021. “Peran Blog Spot Terhadap Kreativitas Publikasi.” Sistim Informasi Manajemen 4(2): 284–312.
———. 2022. “Akses Wifi Gratis Di Desa Banaran Kertosono.” Sistim Informasi Manajemen 5(1): 105–14.
———. 2024. “Peran Aplikasi Komputer Terhadap Sikap Rasa Hormat Siswa Terhadap Orang Tua.” Sistim Informasi Manajemen 7(1): 74–107.
Minjuroh Handayani, A Wathon. 2020. “Penerapan Media Finger Painting Untuk Mengenalkan Konsep Dasar Warna Pada Kelompok A.” Sistim Informasi Manajemen 3(2): 175–94.
———. 2021. “Wisata Religi Meningkatkan Komunikasi Yang Baik.” Sistim Informasi Manajemen 4(2): 262–83.
———. 2022. “Pengelolaan Sederhana Pasar Di Kertosono.” Sistim Informasi Manajemen 5(1): 127–39.
———. 2024. “Pemilihan Hardware Dalam Mengembangkan Aplikasi Komputer.” Sistim Informasi Manajemen 7(1): 56–73.
Muh Fatah, A Wathon. 2022. “Peran Perangkat Hardware Eksternal Terhadap Kebutuhan Publikasi.” Sistim Informasi Manajemen 5(2): 86–104.
Muhamad Jumadi, A Wathon. 2022. “Hisab Ru’yah Solusi Membaca Kondisi Alam Sekitar.” Sistim Informasi Manajemen 5(2): 49–64.
Muhamad Zuhal, A Wathon. 2018. “Peran Media Pembelajaran Televisi Anak Anak Terhadap Motivasi Belajar Siswa.” Sistim Informasi Manajemen 1(1): 31–47.
———. 2019. “Membangun Pembelajaran Berbasis Masalah Melalui Kegiatan Bermain Alat Permainan Edukatif.” Sistim Informasi Manajemen 2(1): 136–60.
Murni Rahayu, A Wathon. 2020. “Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbicara Melalui Media Boneka Tangan Pada Anak Kelompok B.” Sistim Informasi Manajemen 3(2): 49–66.
Nasihatul Ummah, A Wathon. 2023. “Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Media Flash Card Kelompok B Anak Usia Dini.” Sistim Informasi Manajemen 6(1): 124–36.
Nia Anggri, A Wathon. 2021. “Manfaat Zakat Meningkatkan Rasa Simpati Kepada Masyarakat Sekitar.” Sistim Informasi Manajemen 4(2): 382–97.
———. 2022. “Penerapan Metode Bermain Melalui Permainan Ular Tangga Dalam Mengembangkan Kognitif Anak Usia Dini.” Sistim Informasi Manajemen 5(1): 29–50.
———. 2024. “Peran Aplikasi Komputer Terhadap Sikap Keadilan Siswa.” Sistim Informasi Manajemen 7(1): 200–234.
Noto Nagoro, A Wathon. 2018. “Efektifitas Administrasi Lembaga Melalui Otomatisasi Excel.” Sistim Informasi Manajemen 1(1): 16–30.
———. 2021. “Nilai Pembelajaran Islam Dalam Program Excel.” Sistim Informasi Manajemen 4(2): 14–25.
———. 2022. “Penerapan Penjumlahan Secara Otomatis Dalam Excel.” Sistim Informasi Manajemen 5(1): 13–28.
———. 2023. “Penggunaan Microsoft Excel Dalam Analisis Data Eksperimen Pada Pembelajaran Fisika.” Sistim Informasi Manajemen 6(1): 30–46.
Nur Alina, A Wathon. 2019. “Pembelajaran Aktif Melalui Alat Permainan Edukatif.” Sistim Informasi Manajemen 2(2): 29–47.
Nur Anisa, A Wathon. 2021. “Peran Wisata Religi Terhadap Kekompakan Anak.” Sistim Informasi Manajemen 4(2): 340–62.
———. 2022. “Implementasi Media Audiovisual Cerita Islami Untuk Mengembangkan Nilai Agama Dan Moral (Nam) Pada Anak Usia Dini.” Sistim Informasi Manajemen 5(1): 71–91.
———. 2024. “Peran Aplikasi Komputer Terhadap Tingkat Integritas Siswa.” Sistim Informasi Manajemen 7(1): 130–64.
Nur Azizah, A Wathon. 2021. “Peran Perangkat Lunak Bagi Efektifitas Administrasi Lembaga.” Sistim Informasi Manajemen 4(1): 96–117.
———. 2024. “Manfaat Aplikasi Komputer Terhadap Peningkatan Kerjasamanya.” Sistim Informasi Manajemen 7(1): 321–43.
Nur Hayati, A Wathon. 2018. “Pengembangan Game Kerjasama Melalui Alat Permainan Edukatif.” Sistim Informasi Manajemen 1(1): 155–69.
Nur Kholida Zia, A Wathon. 2018. “Pembuatan Program Kasir Melalui Program Excel Dan Macro Visual Basic.” Sistim Informasi Manajemen 1(1): 83–95.
Nurul Hidayati, A Wathon. 2018. “Membangun Minat Melalui Kegiatan Bermain Alat Permainan Edukatif.” Sistim Informasi Manajemen 1(1): 111–23.
Nurul Lailiyah, A Wathon. 2021. “Sofware Dan Efektifitas Pembelajaran.” Sistim Informasi Manajemen 4(2): 158–79.
———. 2022. “Mempercepat Penjualan Dengan Gratis Ongkos Kirim Dan Batasan Pesanan.” Sistim Informasi Manajemen 5(1): 140–52.
Peni Tri Nastiti, A Wathon. 2018. “Membangun Kerjasama Belajar Melalui Kegiatan Bermain Alat Permainan Edukatif.” Sistim Informasi Manajemen 1(2): 52–72.
———. 2019. “Membangun Pembelajaran Berbasis Proyek Melalui Kegiatan Bermain Alat Permainan Edukatif.” Sistim Informasi Manajemen 2(1): 161–87.
Prisa Laili, A Wathon. 2020. “Peran Dan Manfaat Edupreneurship Bagi UMKM.” Sistim Informasi Manajemen 3(2): 132–55.
Qurrota Ayun, A Wathon. 2021. “Penerapan Media Pohon Kata Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Pada Anak Usia Dini.” Sistim Informasi Manajemen 4(2): 95–108.
Reni Prastiwi, A Wathon. 2018. “Membangun Bakat Siswa Melalui Kegiatan Bermain Alat Permainan Edukatif.” Sistim Informasi Manajemen 1(2): 36–51.
———. 2019. “Membangun Pembelajaran Agamis Melalui Kegiatan Bermain Alat Permainan Edukatif.” Sistim Informasi Manajemen 2(1): 48–78.
Ririn Kurniasari, A Wathon. 2019. “Pembelajaran Konstruktif Melalui Alat Permainan Edukatif.” Sistim Informasi Manajemen 2(2): 96–112.
Risma Maula, A Wathon. 2018. “Pengembangan Game Imajinasi Anak Melalui Alat Permainan Edukatif.” Sistim Informasi Manajemen 1(2): 129–43.
Rizka Mawaddah, A Wathon. 2020. “Pengembangan Alat Permainan Edukatif Berdasarkan Tingkat Bakat Siswa.” Sistim Informasi Manajemen 3(1): 94–111.
———. 2023. “Pengembangan Media Water Mat Untuk Meningkatkan Kemampuan Taktil Anak Pada Usia 3-4 Tahun.” Sistim Informasi Manajemen 6(2): 101–22.
Saifuddin, A Wathon. 2021. “Televisi Menjadi Media Pembelajaran Bagi Anak Usia Dini.” Sistim Informasi Manajemen 4(2): 26–44.
Siti Anisah, A Wathon. 2018. “Pengembangan Alat Permainan Edukatif Berdasarkan Tingkat Jenis Kelamin.” Sistim Informasi Manajemen 1(2): 144–68.
Siti Azizah, A Wathon. 2023. “Model Pembelajaran Kurikulum Merdeka Untuk Mengembangkan Kemampuan Kognitif Anak Kelompok B.” Sistim Informasi Manajemen 6(2): 214–39.
Siti Cholifatul, A Wathon. 2019. “Mengembangkan Pengetahuan Kognitif Melalui Alat Permainan Edukatif.” Sistim Informasi Manajemen 2(1): 241–58.
Siti Khotimah, A Wathon. 2019. “Pengembangan Alat Permainan Edukatif Melalui Klasifikasi Strategi Pembelajaran.” Sistim Informasi Manajemen 2(1): 215–40.
Siti Maftuhah, A Wathon. 2018. “Pengembangan Game Kelompok Melalui Alat Permainan Edukatif.” Sistim Informasi Manajemen 1(2): 169–83.
Siti Zulaika, A Wathon. 2021. “Implementasi Metode Reward Dan Punishment Dalam Upaya Pengembangan Disiplin Anak Kelompok A.” Sistim Informasi Manajemen 4(2): 134–57.
———. 2022. “Efisiensi Promosi Lembaga Menggunakan Blogspot.” Sistim Informasi Manajemen 5(2): 105–14.
———. 2024. “Manfaat Aplikasi Komputer Bagi Imajinasi Anda.” Sistim Informasi Manajemen 7(1): 108–29.
Syahrus Sela, A Wathon. 2020. “Pengembangan Alat Permainan Edukatif Berdasarkan Tingkat Usia.” Sistim Informasi Manajemen 3(1): 112–41.
———. 2023. “Implementasi Metode Bernyanyi Untuk Mengembangkan Kemampuan Kognitif Mengenal Angka Pada Anak Usia Dini.” Sistim Informasi Manajemen 6(2): 191–213.
Tutik Hartatik, A Wathon. 2021. “Peran Powerpoint Pembelajaran Terhadap Promosi Lembaga.” Sistim Informasi Manajemen 4(2): 109–33.
———. 2022. “Otomatisasi Pesanan Inap Hotel Menggunakan Blogspot.” Sistim Informasi Manajemen 5(2): 115–25.
———. 2024. “Peran Aplikasi Komputer Terhadap Kemampuan Logika Siswa.” Sistim Informasi Manajemen 7(1): 457–90.
Umi Fadilah, A Wathon. 2023. “Implementasi Permainan Warna Untuk Mengembangkan Kreativitas Anak Usia 3-4 Tahun.” Sistim Informasi Manajemen 6(1): 157–76.
Umi Kalsum, A Wathon. 2024. “Khilafiyah Termasuk Rahmat Allah.” Sistim Informasi Manajemen 7(1): 344–65.
Umi Latifah, A Wathon. 2022. “Integrasi Akun Blogspot Mahasiswa Dengan Web Akreditasi Kampus.” Sistim Informasi Manajemen 5(2): 126–38.
———. 2023. “Upaya Meningkatkan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Menggunting Pola Sederhana.” Sistim Informasi Manajemen 6(1): 47–72.
Unikum Mabruroh, A Wathon. 2018. “Meningkatkan Ketrampilan Melalui Alat Permainan Edukatif.” Sistim Informasi Manajemen 1(2): 184–200.
Utomo, A Wathon. 2020. “Penerapan Metode Dongeng Nusantara Untuk Menanamkan Nilai Karakter Cinta Tanah Air Pada Anak.” Sistim Informasi Manajemen 3(2): 108–31.
Vivi Arnes, A Wathon. 2020. “Kosakata Bahasa Arab Dan Ekonomi Islam.” Sistim Informasi Manajemen 3(1): 183–202.
Wahyuni Wulan, A Wathon. 2021. “Implementasi Metode Outdoor Learning Untuk Mengembangkan Kemampuan Fisik Motorik Kasar Anak Usia Dini Kelompok B Di Ra Muslimat Khadijah Al Huda Patianrowo Nganjuk.” Sistim Informasi Manajemen 4(1): 181–95.
Wathon, A. 2015. “Neuroscience in Education.” Jurnal Lentera: Religious, Scientific and Technological Studies 13(2): 136–45.
———. 2018. “Peran Stellarium Terhadap Penentuan Posisi Bulan Pada Akhir Bulan.” Sistim Informasi Manajemen 1(1): 1–15.
———. 2019. “Meningkatkan Tingkat Hapalan Melalui Pembelajaran Audio.” Sistim Informasi Manajemen 2(1): 1–16.
———. 2020. “Efektifitas Penilaian Dengan Computer Based Test.” Sistim Informasi Manajemen 3(1): 1–19.
———. 2021. “Metode Tajdid Dalam Pengembangan Nalar Siswa Di TPQ At Taqwa Banaran Kertosono.” Sistim Informasi Manajemen 4(1): 1–19.
———. 2022. “Pengembangan Metode Tajdid Melalui Animasi Pembelajaran Di Masjid At Taqwa Banaran Kertosono.” Sistim Informasi Manajemen 5(1): 1–12.
———. 2023. “Melatih Konsentrasi Siswa Melalui Pembelajaran Audio.” Sistim Informasi Manajemen 6(1): 1–13.
Wathon, Aminul. 2016. “Education Human Excellence.” EDUCATIO?: Journal Of Education 1(2).
Windi Afika, A Wathon. 2023. “Upaya Mengembangkan Kreativitas Anak Usia Dini Melalui Penggunaan Media Loose Parts.” Sistim Informasi Manajemen 6(1): 193–210.
Yeni Oktavia, A Wathon. 2021. “Penerapan Kegiatan Melipat Kertas Origami Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Kelompok B.” Sistim Informasi Manajemen 4(1): 159–80.
———. 2022. “Pemberdayaan Enterpreneur Mahasiswa Dengan Pembuatan Toko Online Berbasis Blogspot.” Sistim Informasi Manajemen 5(1): 153–65.
———. 2024. “Peran Aplikasi Komputer Terhadap Pengembangan Kualitas Pembelajaran.” Sistim Informasi Manajemen 7(1): 412–33.
Yenik Purwanti, A Wathon. 2021. “Implementasi Metode Bercerita Dengan Media Boneka Jari Dalam Meningkatkan Perkembangan Moral Anak Usia Dini.” Sistim Informasi Manajemen 4(1): 57–74.
———. 2024. “Peran Aplikasi Komputer Terhadap Kemampuan Intelektual Siswa.” Sistim Informasi Manajemen 7(1): 165–99.
Zeni Fatmawati, A Wathon. 2019. “Pengembangan Alat Permainan Edukatif Melalui Klasifikasi Media Pembelajaran.” Sistim Informasi Manajemen 2(1): 188–214.
Zufi Salma, A Wathon. 2020. “Peran Permainan Dakon Terhadap Kemampuan Berhitung Di TK Darma Wanita Gampeng.” Sistim Informasi Manajemen 3(2): 81–107.
Zulfa Nur Aini, A Wathon. 2018. “Membangun Pembelajaran Efisien Melalui Kegiatan Bermain Alat Permainan Edukatif.” Sistim Informasi Manajemen 1(2): 93–112.
