Pengembangan Game Kerjasama Melalui Alat Permainan Edukatif

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan game kerjasama melalui alat permainan edukatif dalam pendidikan Islam. Game kerjasama merupakan salah satu metode pembelajaran yang efektif dalam mengembangkan keterampilan sosial, kerjasama, dan pemecahan masalah. Alat permainan edukatif digunakan sebagai media pembelajaran yang menarik dan interaktif untuk mendukung proses pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan mengikuti model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Tahap analisis melibatkan identifikasi kebutuhan pembelajaran, sedangkan tahap desain mencakup perencanaan konten, fitur, dan tampilan game. Tahap pengembangan melibatkan pembuatan prototipe game, sedangkan tahap implementasi melibatkan uji coba game di kelas. Tahap evaluasi dilakukan untuk mengevaluasi keefektifan game kerjasama dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa game kerjasama melalui alat permainan edukatif efektif digunakan dalam pendidikan Islam. Game ini mampu meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep-konsep agama, meningkatkan keterampilan kerjasama, dan mempromosikan pemecahan masalah secara kreatif. Selain itu, siswa menganggap game ini menarik dan menyenangkan, sehingga motivasi belajar mereka meningkat. Penelitian ini memberikan kontribusi positif dalam pengembangan media pembelajaran yang inovatif dan interaktif dalam pendidikan Islam. Game kerjasama melalui alat permainan edukatif dapat menjadi alternatif yang menarik untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan memfasilitasi siswa dalam memahami konsep-konsep agama dengan cara yang menyenangkan.